葵心檐雨 天竺葵花子

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老师，孩子，爱。。。。

周日剪报，其中就有重要的一个新闻。孩子也是跟我们提及，学校一位白血病的孩子刚刚初一，又复发了。学校，老师，同学都为他捐款。

说起一位小孩，自己拿出吃饭的钱捐了，但不多，根本就是不起作用，作为教育责任强的老师说了几句，结果，无论老师和同学都是义愤填膺，都是为了同学捐款的好心。同学，饿肚子，捐了；老师，要捐就捐多点，不然就是不起作用啊，那边是一条命啊。

孩子犯糊涂的，到底谁对与错。做家长的，我们给他的引导就是，一定要捐，而且砸锅卖铁也得多捐，不然不起作用，作为老师态度是非常正确的，要给孩子一个明确的态度。当然，我们的态度也是这样。

时常，我们家长与老师都是榜样。必须拿出正气来，给孩子一个明确的方向。用一种激情投入到捐款的热血行列。

孩子也大了，也逐渐明白跟我们沟通了。

但做家长的依然觉得，我们的引导很重要。学习上在紧张的时候，给缓解压力，给心理辅导；身体成熟的时候，给予关怀与温暖；当然，也有做家长板起脸来很的时候。

我能充分理解孩子老师为何跟孩子吵的那种急迫心情，这个时候就是需要激情的时候，把老师自己心中，同学心中那种关爱生病孩子的那种激情发出来，这才是有血有肉的老师。

孩子回来也是经常提及现在的学习紧张，也提及老师的严格，包括布置的作用是如何之多，在孩子的抱怨之中，我们就分析老师对孩子的那种恨铁不成钢的爱。

确实，在我们做家长的心中，我能体会到老师的那种深深的关爱，也把我们的理解讲给孩子听，让老师的这种爱，而不是布置那么多的负担作用的困扰，温暖孩子幼小的心灵。孩子的老师，还是我的老乡，曾经一则短信，就是老师把我的孩子比作她的孩子，会认真负责，到今天，依然如此的。只是我们还是需要把孩子的那种潜力发挥出来，压力化为动力，思想上有动力，而不是包袱与沉重，那样孩子反而不能轻松前行。

今天的CCTV的非常6＋1其中也是有一位初中的教师，镜头之中也是体现了老师的那种严格，虽然严厉，孩子们还是爱老师的。